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mis textos son hardcore aunque no escuches los gritos

23/01/2008 GMT 2

ez, ez dut nahi (ez ez ez)

amaiur @ 22:44

gaur markina eta ondarru inguruan 8 atxiloketa izan dira, bertan gure familia handiko bi (familia handia musikherria da)

diruaren gainetik
kontzientzia eraikiz
musika ekintza zuzen
bezala erabiliz
aldarrikapenerako
transmisiorako
musika aske izateko

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18/01/2008 GMT 2

zelulatxo bat hiltzen denean

amaiur @ 00:01

egun batzutan hutsa sentitzen naiz, bortizki hauskorra, txiki eta zentzugabea.

zure existentziaren zergatiaren inguruan hausnartzen aritu ta ezer ulertzen ez dezun momentu hoitako batean bezela, inolako heldulekurik gabe, inolako ihesbiderik gabe, zuzenean galbidera, zuzenean desastrera, noraezean.

badira egunak bihotza bera ere dardarka izaten dudala, inork nabaritu ez arren lehertuko dela dirudiela, bere ixiltasunean, bere anonimotasunean, bere taupaden beroak eta bere babes-ezaren hotzak ematen duen egoera kuriosoan (paradoxikoan).

badira egunak nik plan bat izanda ere, nik asmo bat izanda ere, egoera batzuk asmo hoiek abortatu eta kaltegarriak zaizkidan erabakiak hartzera eramaten nautela, inor ohartu gabe, barnetik eramaten sufrikario guztia, barnetik negarrez, gelditu ezinik negarrez. xumeki mindua, mundua ez baita gelditzen, mundua aurrera doa gertatzen dena gertatuta ere.

badira egunak gauza gutxik dutena zentzua, eta okerrena dena, jende gutxik detekta ditzakeela gertatzen diren mikrohistoriatxo guztiak.

ba egun hoietako bat dut gaurkoa, negar malkotan baina inor konturatu gabe sufritzea tokatzen zaidan egun hoietako bat.

mingarriena agian ez da hori, mingarriena agian bihar inork ez duela jakingo da, bihar inorentzako ez dela relebantea izango, ez dela irakaspenik edo hobetzen lagun diezaguken ezer egongo, denak berdin jarraituko duela berriro sentsazio honek guztiz hartzen nauen arte.

berriro ere bakardadean, berriro ere ixilik eta berriro ere bortizki hauskor izan arte, inpotentzia nitaz jabetu arte.

gaur rocky horror picture show ikusiko det, behar detelako, antidepresibo moduan baliagarria izateko kualidadea duelako.

eta bihar masa akritiko edo alkoholizatuaren artean nahastuko naiz eta esango didate mozkorra noala inoiz alkoholik edan ez badut ere, hausnartu, analizatu eta inguruan gertatzen direnetaz konturatzeko gaitasuna galdu baitugu

02/01/2008 GMT 2

abenturak ta kalenturak

amaiur @ 22:15

gaur zinera joan naiz film bat ikustera. exeri eta gutxira ondoan jarri den tipoarekin hitzegiten hasi naiz (bueno, bera hasi da) bastante pelikula kutrea espero nun (nerabeentzako egiten dan zerrikeria yanki hoitako bat) ta tipoak urte dexente zitun (30-40) ta bastante serio ikusten zun filma, kritiko batek ikusiko lukeen bezela edo. gero neska batzuk sartu dira ta hola geratu gea:

- kritikoa pasilotik gertuen gero ni, gero NESKA ta gero bere laguna (ta atzean beren lagunak, bukaerararte jakin ez badet ere)

filma hasi eta egoerak gertatzen joan ahala tiparen irribarrea nabaritu det, ta gustatu egin zait, ia irribarreko begirada intentso bat (segun zeinentzako lizuna ere) eskeintzen nion, gehiago merezi zuen baina bueno, ahal bezainbeste egin det.

batzutan bere hanka nerearen aurka jartzen zen (ez dakit nahita edo ez) eta oso bero notatzen zen, askotan mugitzen zuen, ta orduan bustia egon zitekeela imaginatu det (alua, ez hanka) ta ni ere bero jarri naiz.

egoera oso berezia izan da.

pentsatu nahi det bera ere guztiz konsziente zela, ze begiradatxo batzuk topatu egin dira, biok elkarri begira irribarretsu...

ta filma bukatzea desiatzen nengoen berarekin hitzegiteko, esateko ia zerbait hartu nahi zuen edo, gainera bere laguna denaz konturatu da asike berak nahi bazuen bere laguna etzen arazo izango.

berezia izan da ze sala nahiko betea zegoen eta denak filma ikusten edo inutilarena egiten zeuden, baina fila batean behintzat polita zen egotea, ezberdina zen egoera ta ezberdinak filakoen buruetan zeuden pentsamentuak.

filma amaitu eta orduan konturatu naiz lagun gehiago zituela (zeintzuek ez duten ezer nabaritu ta beraz etzekiten zer gertatu zen) eta orduan gauza okerrago ikusi det.

atera behar zutela ikustean aurrea hartu diet, eta pixkat azeleratu ta gero asko mantsotu det erritmoa ta atzera begiratuaz ulertarazi nahi izan det hitzegin nahi bazun itxoingo niola, beretzako ninduela, momentu hortan beraren ondoan izan nahi nuela.

baina lagunen aurrean ez egiteagatik edo besterik gabe interesik etzuelako ez da ezer gertatu.

gero larunbatean desiatu nun neska bat ikusi det, ta agurtu nau. ta geratu bezela nahi zuen hitzegiten, baina nik beste neska irribarretsua nuen buruan, eta ezin izan det.

eta iluntasunean eta bakardadean, musika entzunaz, jendearen artean galdu naiz nere gorputza etxean kokatu arte.

gorputza, ze burua ze gertatuko ote litzateke? galdera planteatzen dabil oraindik...

zenbat momentu on eta polit lotsak anikilatuak, zenbat min eta atsekabe, zenbat bakardade...

(gainera filma salan gertatzen ari zenaren inguruan zijoala esan daiteke... kasualitatea? seinale ez interpretatu bat? huskeria bat? ez dakit, ta zoritxarrez ez det uste inoiz jakin ahalko dudanik...)

titulua ezinhobea eh?

01/01/2008 GMT 2

go on home british soldiers go on home

amaiur @ 00:32

Go on home British soldiers, go on home
Have you got no fucking homes of your own
For 800 years we've fought you without fear
And we'll fight you for 800 more

If you stay British soldiers, if you stay
You'll never ever beat the IRA
For the 14 men in Derry
Are the last that you will bury
So take a tip, and leave us bloody be

So go on home British Soldiers, go on home
Have you got no fucking homes of your own
For 800 years we've fought you without fear
And we will fight you for 800 more

We're not British, we're not Saxon, we're not English
We're Irish and proud we are to be
So fuck your Union Jack, we want our country back
We want to see old Ireland free once more

So go on home British soldiers, go on home
Have you got no fucking homes of your own
For 800 years we've fought you without fear
And we will fight you for 800 more

We'll fight them British soldiers for the cause
We'll never bow to soldiers because
Troughout our history, we were born to be free
So get out British bastards leave us be

So go on home British soldiers, go on home
Have you got no fucking homes of your own
For 800 years we've fought you without fear
And we will fight you for 800 more

Go on home British soldiers, go on home
Have you got no fucking homes of your own
For 800 years we've fought you without fear
And we will fight you for 800 more
-----------------------------------

beste batzuk ere egin dezaketela eh... i mean, ez dezu british izan behar zuretzako dala pentsatzeko... ya tu zabeh

ez kuban, ez irlandan, ez kurdistanen, ez iraken, ez euskal herrian

internazionalismoa edo herrien arteko elkartasuna ta berdinen arteko tratua da, edo ez da.

musuak ta maitasuna borrokan, elkartasunean eta erresistentzian sinisten dezuen guztientzako.

ta gorrotoa, gorroto bortitz eta barnekoa horren aurka borrokatzen duten inperialista zikinentzat.

31/12/2007 GMT 2

LAS RABIETAS: Quiéreme cuando menos me lo merezca, porque será cuando más lo necesite

amaiur @ 16:42

LAS RABIETAS:
Quiéreme cuando menos me lo merezca, porque será cuando más lo necesite

Qué es una rabieta: Cuando nacemos, el principal plan que tiene la naturaleza con nosotros es que podamos sobrevivir. Para ello nos "apega" con las personas que nos cuidan, ya que está comprobado que teniendo a un cuidador cerca vivimos más (recordad que somos una especie muy incompletita cuando nacemos). Por eso es tan importante que los bebés nos reclamen cuando no estamos cerca y por ello es tan importante que nosotros intentemos satisfacer sus necesidades más importantes (alimento, sueño, higiene, contacto.), solo así se crea un apego seguro entre el niño y sus padres: el niño se da cuenta que tiene personas que le quieren y que le van a cuidar pase lo que pase, y por eso será un niño feliz.

Es importante durante los primeros años de la vida de un niño dejarle bien clarito que "siempre" estaremos con él, que "siempre" le querremos y le cuidaremos, aunque a veces no nos guste "exactamente" lo que hace. Eso es la base de una personalidad segura, independiente y con una autoestima capaz de soportar altibajos y adversidades. Alrededor de los dos años (puede variar según el niño) la supervivencia del niño está ya más garantizada (se desplaza solo, puede comer casi de todo y con sus propias manos, es autónomo en sus actos más vitales ..) y la naturaleza (¡qué sabia que es!) tiene otro plan para nosotros: si al principio era "apegarnos" para sobrevivir, ahora nos prepara para la independencia (pensad que sin independencia no crearíamos una familia propia, y eso es básico para el plan reproductor de la naturaleza). La independencia y autonomía es un largo camino que se va adquiriendo con la edad y a estas edades empezamos de una forma muy rudimentaria. ¿Cómo hace el niño para manifestar su independencia? Pues dada su edad es una estrategia muy simple: consiste solamente en negar al otro. Su palabra más utilizada es el "no" y es fácil de entender porque, negando al otro, empieza a expresar lo que él "no es" porque aún no sabe realmente lo que "es".Intento explicarme mejor: ¿Cómo se yo (niño) que soy otro y puedo hacer cosas diferentes a mis padres? ¡Pues llevándoles la contraria! Puede que aún no tenga claro lo que voy a ser pero así sé lo que no soy: yo no soy mis padres, por lo tanto ¡soy otro!

El único problema para los niños, es que les conlleva un conflicto emocional importante porque como los padres no entienden lo que pasa y normalmente se enfadan con ellos, los niños notan que se están enfrentando a los seres que más quieren y eso les provoca una ambivalencia de sentimientos. Eso, nada y más y nada menos son las famosas rabietas: una lucha interior entre lo que debo hacer por naturaleza y una incomprensión de mis padres hacia tales actos que me provocan unos sentimientos ambivalentes y negativos. Esa ofuscación entre querer una cosa, no entender lo que pasa y el rechazo paterno, es la fuente de la mayoría de las rabietas. Por eso lo mejor es dejarle claro que haga lo que haga siempre le queremos y le comprendemos, aunque a veces no estemos de acuerdo. Muchos padres viven esta etapa con mucha ansiedad porque piensan que es una forma que tienen sus hijos de rebeldía, tomarles el pelo y desobediencia. Nada más lejos. En estas conductas del niño no hay ningún sentido de "ponernos aprueba" ni hay ningún juego de poder entre medio (bueno a veces los padres sí que se lo toman como tal, pero el niño nunca pretende "desafiar" al adulto, solo hacer cosas diferentes a sus padres). Si el niño lleva la contraria a sus padres es para comunicarles algo muy importante: "¿lo ves?, me hago mayor. ¡Yo no soy tú! Puedo querer, desear y hacer cosas que tu no quieres".

¿Qué hacemos ante una rabieta? La mejor manera de superar las rabietas la resumo en cinco puntos

1- Comprendiendo que el niño no pretende tomarnos el pelo. Esta simple convicción hará que seamos más flexibles con ellos (y por lo tanto se evitan muchos conflictos). Solamente pretende mostrarnos su identidad diferenciada.

2- Dejando que pueda hacer aquello que quiere. "¿Y si es peligroso o nocivo?" -me preguntareis-. Evidentemente lo primero es salvaguardar la vida humana, pero los niños raramente piden cosas nocivas, ¿saben lo más peligroso que me pidieron mis hijos cuando eran pequeños? ¡Ir sin atar en la sillita del coche!. Evidentemente les dije que no, y no arrancamos hasta que estuvieron convencidos, pero no me han pedido nunca nada tan peligroso. Bueno, una vez mi hijo mayor cogió una pequeña rabieta porque quería un cuchillo "jamonero", pero la culpa era más mía por dejar a su vista (y alcance) un cuchillo de tales dimensiones, que él por pedirlo. ¿No? El hecho de que quieran llevar una ropa diferente a la que nosotros queremos puede que atente contra el buen gusto, pero raramente atentará contra la vida humana. Lo mismo pasa con alguna golosina o con otras cosas. Si usted es un padre que vigila que el entorno de su hijo sea seguro, es difícil que pueda pedir o tocar algo nocivo para él. El hecho de el niño pueda experimentar el resultado de sus acciones sin notar el rechazo paterno hará que no se sienta mal ni ambivalente (y, de paso, evitamos la rabieta).

3- Evitando tentaciones. Los comerciantes saben perfectamente que los niños piden cosas que les gustan (por eso en los grandes supermercados suelen poner chucherías en las líneas de caja) ¿Acaso pensaba que el suyo es el único niño que montaba en cólera por una chuchería? Si su hijo es de los que pide juguetes cuando los ve expuestos o chucherías si las tiene delante ¿Qué espera?. Intente evitar esos momentos (no se lo lleve de compras a una juguetería o intente buscar una caja donde hacer cola que no tenga expositor de juguetes ni dulces) o pacte con él una solución ("Cariño vamos al super. Mamá no puede estar comprando cada día chuches porque no son buenas para tu barriguita, así que solo eligiremos una cosita"). Si los mayores nos rendimos muchas veces a una tentación (el que esté libre de pecado que tire la primera piedra) ¿Por qué pensamos que un niño puede contenerse más que nosotros?

4- Podemos expresar nuestra disconformidad, pero no atacamos la personalidad del niño o valoramos negativamente su conducta. Es decir, mi hijo no es más bueno o malo porque ha hecho una cosa bien o no. Mi hijo siempre es bueno, aunque a veces yo no le entienda o no me guste lo que ha hecho. En este sentido vean este diálogo: Mamá: Cariño ha venido tía Marta. Ve a darle un beso. Niño: No quiero, mamá: ¿Cómo que no quieres? Esto está mal. ¡Eres un niño malo! Tía Marta te quiere mucho y tú no la quieres. Mamá no te querrá tampoco. A partir de aquí puede haber dos opciones o el niño monta una pataleta del tipo: ¡eres tonta y tía Marta también! Y ya la tenemos liada. O bien, ante la idea de perder el amor de su madre, va y le da un beso a tía Marta, a lo que su madre responde: "¡Que bien! Así me gusta ¡Qué bueno eres!" con lo que el niño aprende que es bueno cuando no se porta como él siente y que solo obra bien cuando hace lo único que quiere su madre. Es decir: se nos quiere cuando disfrazamos nuestros sentimientos. Ninguna de las dos soluciones es correcta porque en ningún momento hemos evitado atacar la personalidad del niño (eres malo) y hemos valorado su conducta (esto esta mal o esto está bien). Si en lugar de ello hubiéramos entendido sus emociones, a pesar de mostrar nuestra disconformidad, el resultado podría haber sido: Mamá: cariño ha venido tía Marta. Ve a darle un beso. Niño: No quiero. Mamá: Vaya, parece que no te apetece dar un beso a la tía marta. (Reconocemos sus sentimientos) Niño: sí. Mamá: Cuando las personas van de visita a casa de otra se les da un beso de bienvenida, aunque en ese momento no se tengan muchas ganas ¿lo sabías? Niño: No. (Y si dice que sí, es lo mismo). Mamá: ¿vamos pues a darle un beso de bienvenida a tía Marta?

Normalmente a estas alturas el niño (que ha visto que le han entendido y que no le han valorado negativamente) suele contestar que sí. En el hipotético caso de que siga con su negativa podemos mostrar nuestra disconformidad: Mamá: El hecho de que no se lo des me disgusta, porque en esta casa intentamos que la gente se sienta bien. ¿Qué podemos hacer para que tía Marta se sienta bien sin tu beso? (a lo mejor tía Marta es una barbuda de mucho cuidado y a su hijo no le apetece darle un beso, pero eso no implica que quiera que se sienta ofendida). Niño: le diré hola y le tiro un beso. Mamá: Me parece que has encontrado una solución que nos va a gustar a todos. ¡Vamos!

5- Las rabietas se pasan con la edad. Es decir, llega un día en que el niño adquiere un lenguaje que le permite explicarse mejor que a través del llanto y las pataletas. También llega un día en que sabe lo que "es" y "quiere" y lo pide sin llevar la contraria a nadie. Llega un momento en que, si no hemos impedido sus manifestaciones autónomas y de autoafirmación, tenemos un hijo autónomo, que sabe pedir adecuadamente lo que quiere porque ha aprendido que nunca le hace falta pedirlo mal si su petición es razonable. ¿Cómo hacer que llegue antes este momento en que finalizan las rabietas? Por una parte hemos de procurar que en la etapa anterior (la del apego que explicábamos al principio) el niño esté correctamente apegado: un niño inseguro tardará más en pasar esta etapa de independencia. Así que si quiere que su hijo sea autónomo, mímele todo lo que pueda cuando sea pequeño. Para adquirir la independencia se necesita seguridad y la seguridad se adquiere con un buen apego. Una vez haya llegado a la etapa de las rabietas, hemos de intentar que se solucionen cuanto antes. Nada de esto se dará si coartamos su deseo de separarse de nosotros, ya que lo único que se obtiene "intentando" que no se salga con la suya es un niño sumiso o rebelde (depende del tipo y grado de disciplina o autoridad empleada). Normalmente si les "ignoramos" suelen volverse más sumisos y dependientes (otro día os explico los mecanismos psicológicos de ignorar conductas), aunque lo que vemos es un niño que se doblega y "parece" que mejore en sus rabietas. Pero la causa que provoca esa rabieta sigue en él y se manifestará de otra forma (ahora o en la adolescencia). Sé que es difícil acordarse de todo ante una rabieta infantil. Sé que es difícil razonar cuando estamos a punto de perder la razón. Sé que es difícil, y por eso, ante la duda de no saber como actuar, intente querer a su hijo al máximo porque él lo estará necesitando, ya que las rabietas también hacen sentirse mal a los niños.

Quiéreme cuando menos me lo merezca porque será cuando más lo necesite" o lo que es lo mismo: "intenta ponerte en mi lugar porque yo también lo estoy pasando mal".

Rosa Jové, está especializada en psicología clínica infantil y juvenil y en psicopediatría (bebés de 0 a 3 años). Es autora del libro "dormir sin lágrimas" Subtítulo: Dejarle llorar no es la solución"

17/12/2007 GMT 2

telesail eta filmak

amaiur @ 14:06

blog berri bat sortu da.

bueno, egia esan orain dela dexente, baina duela gutxirarte hilda egon da. blog honetan telesail eta filmen inguruko berri eta kritikak jarri nahi dira (ahal denetan linkak utziaz sarean aurkitu ahal izateko) ez dira kritika profesionalak nahi bostmila hitz hutsez osatuak, ulerterrazak eta zuzenak izango dira gehienak, ta garrantzitsuiena, euskaraz.

baita ere blog honetatik euskerazko azpitituluak sortzeko edozein ekimen bultzatuko da, ta ateak irekita daude parte hartu nahi duenak parte har dezan.

hemen helbidea:

http://telesailetafilmak.nireblog.com/

10/12/2007 GMT 2

ameslariak garelako, egunerokotasun grisari hortzak erakutsi. estatuei sua!

amaiur @ 20:26

Alabado sea el pueblo que, por amor a una lengua sin diplomas y a un país sin diplomáticos, no tiene cabida ni en la Historia ni en la Geografía, ni tan siquiera un banquillo en el concierto de las naciones. Tan invencible como el viento del desierto, pasa por las dunas de los siglos, elegante y discreto, sin dejar más huella que el albatros sobre las olas del mar.
Marc Legasse

herrikultura.org, sartu parte hartu ta zabaldu!

amaiur @ 14:10

patxi gaztelumendik hau idatzi du. bat nator berak aipatzen dituenekin.

kultura modu basatian husten (antzu bihurtzen alegia) ari denaren inpresioa dut. kultura baino produktu ta folklorez hitz egin beharko luke bat baino gehiagok. sormena boterearen aurka landu den eta herritik abiatu den zurrunbilo bat izan da, eta da oraindik, edo izaten jarrai dezan nahi dugu behintzat.

batzuetan ematen dira herritik sortutako makroinperioak, kultura jazartuen hedapena handitzeko sortutako enpresak, zeintzuek asmo on guztiarekin herritar askoren babesa jasotzen duten, eta handitzen hasten da, baina horrenbeste handitzen da, hasieran animatu ziezaiekena (kultura jazartuak bultzatzea) euren kontra jartzen dela kultura-jazartzaile bihurtuaz haiek.

elkar-en inperioa durangon oso presente dago (esan zidaten behin %80a mugitzen duela elkarrek gutxi gora behera) eta lehen euskal kultura indartzeko zen saiakera hori orain negozio hutsa da. dirua da mintzagaia, kultura jazartuen barne estruktura.

euskal kulturaren chueca (elkar) eta europride (durangoko azoka).

chueca da ze askotan hori egiten zaigu aukera bakarra, edo elkaren zaude edo ez zara existitzen, honek bere indarra areagotzen duelarik, bide berriak hasi dira bai, badago jende bat lanean, bagaude eragile batzutan jendea honekin kezkaturik eta egoera aldatzeko gogoz, gartzela kulturalaren paretak suntsitu eta sormen askea garatzeko gogoz.

ta europride da durangoko azoka ze gay harrotasunaren eguna konfrontazio batengatik hasi zen, transexualek stonewallen esan zutelako aski da! eta poliziaren aurka oldartu zirelako. hori ospatzen da ekainaren 28an eta durangon aldiz euskal kultura indartzeko asmoz biltzen hasi zirela.

gaur egun europridea telebistan botatzen da, politikariak eta bestelako jazartzaileak doaz eta gainera enpresa ezberdinek antolaturiko festa elitista batekin bukatzen da. justu stonewallen altxa zirenek izan zuten jarreraren aurkakoa. jazartuen altxatzea ospatzen den eguna jazartzaileek antolatzea!

horrelako egoera nahi dugu?

bai
ez

formatzen

amaiur @ 13:34

faboritoetan nituen linkak ikusten nere pentsamenduaren inguruan irakur dezazuen blogean jartzea pentsatu det (ni influitu nauten korronteak eta):

http://es.wikipedia.org/wiki/Multitud
http://es.wikipedia.org/wiki/Autonomismo
http://es.wikipedia.org/wiki/F%C3%A9lix_Likiniano
http://olerkia.tripod.com/olerkia/marclegasse.htm
http://www.argia.com/argia-astekaria/1919/mark-legasse (han izan nintzen)
http://www.nodo50.org/ekintza/article.php3?id_article=374
http://caosmosis.acracia.net/?p=418
http://es.wikipedia.org/wiki/Anarcoindependentismo
http://es.wikipedia.org/wiki/Negres_Tempestes
http://www.negrestempestes.org/index.php?option=com_content&task=view&id=9&Itemid=2
http://es.wikipedia.org/wiki/Comandos_Aut%C3%B3nomos_Anticapitalistas
http://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento_okupa

info dexente aurkitu dezakezue asike ia gustoko duzuen.

jendarte formatua da (borrokara lotzeko) bidea
borroka da (garaipena lortzeko) bidea

09/12/2007 GMT 2

suposatzen

amaiur @ 23:11

demagun (soilik suposizio bat da... jejeje) pertsona batek asko markatu dizula bizitza edo bueno garrantzitsua izan zela pertsona hori, oso garrantzitsua, baina kontaktua galtzen duzula.

demagun baita ere asko akordatzen zarela, ta izen bat asmatu zeniola (berak memoriak fallatzen ez badio badakiena)

demagun pertsona horrek zinta bat oparitu zizula ikusi zintuen azken egunean eta zinta hori altxor txiki bat bezela gorderik duzula.

demagun baita ere badakizula pertsona hori zure herritik gertu dagoen hiri batera doala ikastera, ta badakizula ze karrera egin behar zuen.

denbora pasatzen da eta zu unibertsitatera joaten hasten zara, hango jendearekin erlazionatzen, baina ez dituzu denak ezagutzen.

urte batzuk pasa dira pertsona horren berririk izan gabe ta unian zaude pertsona batekin hortaz hitzegiten (pertsona hortaz alegia) ta derrepente bati pertsona horrek zuen izenez deitzen diote, berak pertsona horren euskalkian erantzuten du, adin berekoak direla jakiten duzu ta uste duzu gainera fakultate berean dagoela.

shock egoera bortitza ez?

ba imaginatu nola naon ni.

JLo zen bere izena.

izartxo polittagoa da (kreatibitate aldetik xinpleagoa izanda ere), eboluzionatzen noa jeje

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